| Title: |
Intimidation dans la cour d’école |
| ISBN: |
1-894922-27-1 |
| Screens: |
19 |
Synopsis
Ce JEDlet constitue une ressource tant pour les parents que pour les enseignants qui font face à des situations d’intimidation à l’école. Nous explorerons les comportements inacceptables et nous verrons quels sont les éléments déclencheurs de cette conduite destructrice. Des conseils pratiques sont offerts sur la façon d’intervenir auprès des intimidateurs et des victimes en vue de faire cesser l’intimidation.
Objectives
- Reconnaître les symptômes d’intimidation
- Identifier les éléments déclencheurs tant chez l’intimidateur que chez la victime
- Adopter des outils d’intervention adéquats
- Prendre des mesures pour prévenir et éviter les situations d’intimidation
- Créer des plans de suivi
Outline
- Introduction
- Définir l’intimidation
- Qu’est-ce que l’intimidation ?
- Définir les frontières
- Interaction normale et intimidation
- Repérer les intimidateurs
- Qui sont les intimidateurs?
- Mots croisés
- Repérer
- Éléments déclencheurs
- Changements dans la routine émotionnelle
- Agir
- Défis pour les parents
- Défis pour les enseignants
- Défis pour les intimidateurs
- Défis pour les victimes
- Test I
- Suivi
- Stratégies pour les parents
- Stratégies pour les enseignants
- Projet pour l’intimidateur
- Programme d’aide aux victimes
- Test final
© 2008 J.E.D. NEW MEDIA INC.
500 Berri, Montreal, QC, Canada, H2Y 3T2
www.jedlet.com
- tel: 514.289.1800
- fax: 514.289.1919
- e-mail: info@jedlet.com
